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新课标实施以来,各地涌现出的创新课堂教学行为改变了原有的课堂教学方式。提高初中思想品德的教学效果,应选取具有趣味性、人文性、现实性、情境性特点的案例教学,激发学生的学习热情,扩散创新思维,增强人文情怀,注重理论联系实际,发展主观能动性,让案例教学能够真正提升初中思想品德课的教学实效。
案例教学在初中思想品德课中的应用
【摘 要】
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新课标实施以来,各地涌现出的创新课堂教学行为改变了原有的课堂教学方式。提高初中思想品德的教学效果,应选取具有趣味性、人文性、现实性、情境性特点的案例教学,激发学生
【机 构】
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福建省武平县象洞初级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2015年10期
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