【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
摘 要:基层党建工作是企业管理工作中一项不可忽视的任务,新时期保险企业加强基层党建工作是坚持科学发展观、健康快速发展的必然要求。如何做好保险企业的基层党建工作,笔者结合自己的现实情况阐述了保险企业在新时期做好基层党建工作的一些思考并提出了一些建议。 关键词:保险企业 党建工作 创新 新时期、新局面,企业的基层党建工作影响着企业的生死存亡,关乎着企业的发展方向;加强基层党建工作,发挥基层党组织的
一、引言 忠诚度是在特定条件下、与态度和行为表现相关的工作状态,激情、专注、勤奋、钻研是忠诚度的重要组成部分。企业员工的忠诚度是指员工对于企业所表现出来的行为指向和心理归属,即指身处于以信用和自由为特征的市场经济中的企业员工,对自主选择的企业尽心竭力的奉献程度。员工的忠诚有助于增强企业凝聚力、提升企业战斗力、降低企业管理成本、推动企业文化形成,从而带来更高的利润和生产率、更加完美的品牌和社会形象
摘要:培养学生道德品质的教育功能,道德品质教育内容是思想品德课教材和教学内容中的重要方面。思想品德课教学方法中有许多行之有效的育德方法。 关键词:目标教学 素质教育 提高能力 中学思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求,要使该学科获得好的数学效果,必须全面实施素质教育。思想
教育承载着复兴梦想,寄托着殷殷期盼.一个与文明接轨的社会,必定是一个教育内容丰富,教育形式多元化发展的社会.在当前我国中职教育中,微课作为一种创新型的教学模式,被广泛
高中阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,是培养学生社会责任感的重要阶段,本文以研究高中化学教学中学生社会责任感的培养为主要内容,从课内教学与课外教学两
10月10日-15日,中国科学院莫宣学院士、中国地质地学(北京)毕先梅教授、李胜荣教授、刘家军教授、薛春纪教授、董国臣教授、王功文教授一行到山东省地质科学研究院开展学术交流
“启发式”教学模式是现代教学中先进的教学模式之一,它的成功运用可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛围,是学生从“要我学”到“我要学”的转变的重要途径。目前,这种教学模式在诸多学科教学中已普遍被教师接受并运用,而在体育教学中由于受传统教学观的影响,许多教师认为它与“精讲多练”的教学要求相矛盾,而依然采用“注入式”教学模式,有些教师即使接受,但由于运用不当反成了“放羊式”
新课标倡导的学生自主学习是让学生在思品课堂中从各种束缚、禁锢、定式和依附中解脱出来,在师生、生生互动的对话过程中,充分开展思想与思想的碰撞,心与心的接纳,情与情的接触,让灵性飞扬,还给学生一个生趣盎然的思品课堂。 一、着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用 1.钻研教材,把握特点。思想品德新教材突出时代特点,把“五爱”教育作为教学基本内容。课文图文并茂,生动活泼,融思想性、知识性、趣味性
中职《电工基础》传统教学为:教师多教少问,学生多“接受”少思考,单一的“满堂灌”和“注入式”的教学法,将学生视作知识的容器,忽视学生的主观能动性,课堂教学必然缺乏交流、共鸣,而显得比较沉闷、缺乏生气,学生的学习热情越来越削弱,更不用说激发创意和不断探索的精神,极不利于电工安装职业能力的培养。在新课程教学理念的指导下中职《电工基础》教学如何让“课堂充满生活活力”,让学生在问题中学习,在探究中发展,构