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本文以《浙江潮》中涉日报道为切入点,将涉日报道按照文章类型进行分类统计后,对于近代浙江留日学生的日本观展开分析。近代浙江留日学生的日本观可以说是围绕“以日为师”与“防日之心”这两个主题而形成的多元性、多层次的日本观。它产生了积极的影响,一定程度上推动了浙江省乃至中国教育事业的发展,为推动浙江辛亥革命运动发挥了重要作用,并推动了中国军队的近代化和军事教育的近代化。