论文部分内容阅读
以心理契约理论为基础，结合高校组织和高校教师的特点，提出高校教师管理中运用心理契约的适应性，进一步提出教师管理应以心理契约契约初建、修正、履行以及心理契约违背干预，从而达到心理契约的动态平衡，最大化实现组织和教师的共同发展。
基于心理契约理论的高校教师管理
【摘 要】
：
以心理契约理论为基础，结合高校组织和高校教师的特点，提出高校教师管理中运用心理契约的适应性，进一步提出教师管理应以心理契约契约初建、修正、履行以及心理契约违背干预，从而
【机 构】
：
湖北广播电视大学,中南财经政法大学
【出 处】
：
湖北广播电视大学学报
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
给定两个半正定矩阵A、B以及它们的特征值,给出了乘积阵AB的特征值一个更精确的估计,得到了一个不断缩小AB特征值的上、下限间距离的方法.
档案管理是高校教育管理的重要组成部分,档案信息化建设已成为高校档案工作的当务之急。档案信息化建设是一项系统工程,本文分析了高校档案管理信息化实施所面临问题,并根据
采用超细树脂金刚石砂轮直接磨削及手工研磨2种方式,对锆刚玉(ZA)、微晶刚玉(SG)、棕刚玉(A)和黑刚玉(BA)4种刚玉类磨料试样制样,通过对其表面粗糙度、显微硬度及表面形貌的
掌纹特征的提取在掌纹自动识别系统中是一个必不可少的重要环节.本文首先用基于掌纹图像灰度特性的方法提取出掌纹的主线特征,针对存在的大量干扰点和断点,运用数学形态学进行了后置处理.实验表明,该方法能够有效地去除干扰点、连接纹线的断点,从而保证主线特征的稳定性与可靠性.
采用乙酰乙酸乙酯与二硫化碳、1,2-溴乙烷合成了二烷硫基乙酰乙酸乙酯,水解得相应的酸,再与二氯亚砜(SOCl2)反应得其酰氯,由该产物与由甘氨酸制得的氨基乙酸乙酯反应生成α-