《铁路边的孩子们》是英国女作家伊迪斯·内斯比特的代表作，她被称为“英国儿童文学史上第一个黄金时代的巨星，二十世纪儿童文学的伟大源泉”。在她的身后，排着一串知名作家的粉丝，其中最为著名的，就是《哈利·波特》的作者J·K·罗琳了。也因此，《铁路边的孩子们》知名度可想而知。由于同样的原因，有些出版商开始动起了歪脑筋，推出了经过删减“润色”的“儿童版”。
　　出版商不可不盈利，但如果以盈利为目的，在出版的关键环节偷工减料，“截肢”注水，本末倒置，怎么能不坏事儿呢？
　　有一天，一位家长给我发来了一张《铁路边的孩子们》内页截图，字大空稀，腔调看似童真，实则幼稚可笑、漏洞百出，正是典型的“儿童版”。当然，也有冠名“注音版”“桥梁版”等等，其实是一路货色。这页内容来自第一章，是作品的“头部”。我把两個版本的文字都录于下边，我们来看看“儿童版”都删除了什么。
　　“儿童版”：家里的孩子一共有三个。最大的是个女孩，大名叫罗伯塔，不过大家亲切地叫她伯比。老二是个男孩，叫彼得。最小的是个女孩，叫菲莉丝，心地很善良。
　　原版：孩子一共有三个。大女儿叫罗伯塔。做妈妈的对孩子当然不会有偏爱，但万一他们的妈妈有偏爱的话，那大概就是偏爱罗伯塔了。第二个孩子是男的，叫彼得，他希望大起来当工程师。最小的是菲莉丝，她心地很善良。
　　通过对比我们会发现，关于“老大罗伯塔”，其中的三个“偏爱”句子被删除了。关于“老二彼得”，把“他希望大起来当工程师”整个句子全都删除了。只有最小的菲莉丝，“心地善良”被意外保留，但是在其中，我却一点儿也看不到“儿童版”编者的善良何存！
　　其实，这样的改版，是把“头部”之中的“脑神经”删除了，恰似一个鲜活的生命，因为脑神经受损而痴呆，常常盯着人傻笑，真是让人不忍卒读啊！
　　儿童小说的目的，是为了塑造性格鲜明的人物形象，那么，它通过什么来塑造呢？是怎样塑造的呢？在塑造过程中有哪些要点呢？
　　一部优质的儿童小说，第一章常常被设定为作品的“头部”。在“头部”之中，当然会布置“脑神经”，而关于人物首次出场的内容，正是“脑神经”的组成部分。上面的“儿童版”所割断的，也正是“脑神经”！试想，一本“无脑”的文字，会把读者引向何方呢？
　　“儿童版”割去的“脑神经”，对作品产生了哪些影响呢？
　　关于第一主人公罗伯塔，删了三个“偏爱”句。这三个句子，欲说还休，遮遮掩掩，是很难理解的内容，在这里，要怎样去理解呢？限于篇幅，将在下期详细解说。