论文部分内容阅读
当前中学语文教学中最突出、最普遍的现象就是教学内容的技术化和纯知识化。所谓“技术化”，就是教师讲授一篇课文，无论是滔滔不绝地“分析”，还是狂轰滥炸地“提问”，教学的着重点都放在对课文内容的理解上。什么划分结构、
语文课，上出“语文味”
【摘 要】
：
当前中学语文教学中最突出、最普遍的现象就是教学内容的技术化和纯知识化。所谓“技术化”，就是教师讲授一篇课文，无论是滔滔不绝地“分析”，还是狂轰滥炸地“提问”，教学的着重
【机 构】
：
耒阳市三架中学
【出 处】
：
湖南教育：中旬
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
目的探讨活性氧物质调节因子1(reactive oxygen species modulator 1, Romo1)和癌胚抗原(carcinoembryonic antigen, CEA)对恶性胸腔积液(malignant pleural effusion, MPE)
本文对不同果袋内甜柿果实的生长变化规律进行了较为系统的研究。选取8种果袋,于6月26日统一对‘富有’甜柿果实进行套袋试验,分期采摘,对不同处理果实的内外指标进行测定分
<正>叶天宇出于对传承民族文化的责任感,历经两年时间,创造出"招牌体""乐敦体"等多种新字体,目的是让更多的人用得起正版字库。打开电脑编辑文档,当我们需要什么字体时,动动
学生感到数学难学的一个重要原因是缺乏学习数学的兴趣．要破解这个难题，教师要善于选择学生感兴趣的数学故事，运用故事激发学生学习数学的激情，调动学习数学的积极性．笔者经过多年