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文章编号：1674-120X（2018）36-0035-02
摘 要：习近平总书记指出：因信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。而文章探索巧用“班班通”资源，培养学生的阅读能力，正是现代社会的需求，也有利于激发学生的阅读兴趣。在课堂教学中，应当突出重点、突破难点，拓展课堂空间，提高教学效率;培养学生的想象力、感知力，提高学生的鉴赏能力及写作能力，这样做既有利于锻造学生高尚的人格，又可优化课堂教学。
关键词：课内阅读;“班班通”;国学经典
中图分类号：G623.2
摘 要：习近平总书记指出：因信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。而文章探索巧用“班班通”资源，培养学生的阅读能力，正是现代社会的需求，也有利于激发学生的阅读兴趣。在课堂教学中，应当突出重点、突破难点，拓展课堂空间，提高教学效率;培养学生的想象力、感知力，提高学生的鉴赏能力及写作能力，这样做既有利于锻造学生高尚的人格，又可优化课堂教学。
关键词：课内阅读;“班班通”;国学经典
中图分类号：G623.2