【摘 要】
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后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，被置于班级的阴暗角落。随之也产生了一系列问题，如逃课、上课捣乱、迟到等。为此，本文通过对初中后进生的现状和形成原因进行分
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后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，被置于班级的阴暗角落。随之也产生了一系列问题，如逃课、上课捣乱、迟到等。为此，本文通过对初中后进生的现状和形成原因进行分析，并从老师的角度出发，提出一些转化他们的基本对策，从而，调动他们的学习积极性和主动性，促使他们重新认识自己，审视自己，最终超越自己，给自己的人生一个准确定位，使他们感到学习在日常生活中的重要性，从而，促进他们的全面发展，为未来的进一步学习打下坚实的基础。
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