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翻转课堂具有学生学习中心化、学习过程异步化和学习评价全程化的特点,成为我国推进现代信息技术与教育教学深度融合的重要教学模式.实施翻转课堂,需制定结构化的教学内容和目标、有效引导课前自主学习、全面强化课堂知识的内化和注重课后知识拓展与提升,从而提高人才培养质量.
翻转课堂的特点和教学环节设计
【摘 要】
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翻转课堂具有学生学习中心化、学习过程异步化和学习评价全程化的特点,成为我国推进现代信息技术与教育教学深度融合的重要教学模式.实施翻转课堂,需制定结构化的教学内容和
【机 构】
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上海立信会计金融学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2019年41期
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