浅析高中语文新课程的实施——以《再别康桥》的课堂教学为例

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<正>课堂教学是实施语文教学的重要途径,学生语文素养的提高在很大程度上依赖课堂教学。透过课堂教学的过程,可以了解对《普通高中语文课程标准(实验)》语文理念的运用情况,更可以凭借课堂教学反映出的问题,对症下药,提高语文教学的质量,追求语文教学科学性和艺术性的高度统一。下面就以新课程必修一中的经典课文《再别康桥》的课堂教学为例,简单论述一下新课程实施过程中应该注意的问题。
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