【摘 要】
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<正>在语文教学中,学生不仅仅是认知主体,更是生命体;语文也不仅仅是"器、用",更是"道、体",它充盈的主体情感和人生体验为学生构建了"诗意栖居"的世界。对话教学的意义在于
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<正>在语文教学中,学生不仅仅是认知主体,更是生命体;语文也不仅仅是"器、用",更是"道、体",它充盈的主体情感和人生体验为学生构建了"诗意栖居"的世界。对话教学的意义在于实现了学生与文本的沟通,以文本为背景,师生、生生以及更多主体间的敞开、交融,不仅仅局限于知识的理解与能力的养成,更在于唤起了学生的生命意识,体现了学生的生命价值,丰富了学生的生命世界,促进了学生生命自由活泼地生长。"语文教学应在师生平等对话的过程中进
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