【摘 要】
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生理学是生命科学的一个分支，研究三个不同水平上的生命现象及其规律。该课程作为一门基础课程在我国高职院校医学相关专业的课程体系中是一个重要的环节，药学专业也不例外。然
【机 构】
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河南省漯河医学高等专科学校生理教研室
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生理学是生命科学的一个分支，研究三个不同水平上的生命现象及其规律。该课程作为一门基础课程在我国高职院校医学相关专业的课程体系中是一个重要的环节，药学专业也不例外。然而在教学实践中发现，大部分药学专业的学生认为该课程没有直接与工作实践相联系，可有可无，加之该课程的理论性较强，内容繁琐枯燥，因而缺乏学习兴趣和热情，教学效果不及临床、护理等专业。针对这一现象，笔者认为在药学专业的生理学教学过程中应该注重以下几个方面：
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