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【摘
STEM教育理念下初中创客校本课程的研究与实践
【摘 要】
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【摘 要】在全新的教育教学环境下，传统的教学理念已经无法适应新时代的教学需求。因此，从教育的角度入手，解决教与学之间的发展矛盾，引入新的教学思想势在必行。笔者针对初中创客校本课程的建设活动展开论述，思考如何利用STEM理念优化教学工作，从而创造与教学要求相配合的教学模式。 【关键词】STEM;初中教育;创客教育;校本课程 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：0493-209
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年2期
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