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音乐教育不仅可以开发学生的的创造潜能，还可以促进个体的全面、和谐、的充分发展。重视学生在教学上的主体地位，注重在教学中现代化手段的应用，同时，强调通过开展创造性教学开发学生在音乐发面的潜力，也要通过亲身参加音乐活动来增加音乐体验。所以，怎么才能音乐教学的效率和质量，是每一个高中音乐工作者要面临的严峻挑战。