论文部分内容阅读
学术道德有规范与价值两个维度，两者区别清晰并天然耦合，产生了学术活动的底线伦理和美德伦理。底线伦理规定了学术活动的现实状态，美德伦理则导向学术活动的理想状态，两者之间存在的张力为学术道德发展提供了动力。学术道德的发展就是要实现学者的道德境界从规范之境进入使命之境。
规范和价值:从学术的底线伦理到美德伦理
【摘 要】
：
学术道德有规范与价值两个维度，两者区别清晰并天然耦合，产生了学术活动的底线伦理和美德伦理。底线伦理规定了学术活动的现实状态，美德伦理则导向学术活动的理想状态，两者之间存
【机 构】
：
中南大学公共管理学院
【出 处】
：
西南大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
三维地质建模正在区域地质调查、矿产资源勘查、数字矿山、城市地质、水文地质、工程地质、环境地质等领域试点应用,己展露出光明的应用前景,但在也遇到了巨大的困难与尴尬。
历史文化遗产是古人留给我们最宝贵的财富，它证明了古代发展的文明进程和代表了整个时代的精华。中国的皮影从创始距今已有上千年的历史，原于西北地区，自清朝传入黑龙江后，成为黑
摘要：生活中存在着数学，数学中又存在着生活，要让数学走进生活中去，必须让学生对各种问题产生兴趣，愿意用数学的眼光去思考。把教材与实践活动有机结合起来，让学生认识到学习数学的重要性，从而有意识的学，有意识的用。数学学习应该是学生自己的生活实践活动，数学教学应该与学生的生活充分融合起来，从学生已有的生活经验和已有的知识背景出发，让学生在自己的生活中去寻找数学、发现数学、探究数学、认识数学和掌握数学。
先说一个身边好友的故事：他不久前谈了笔家装生意,洽谈的业主之前做过装修行业,很懂行情,把价格压得极低,谈到后面好友很为难,接吧,报价怎么也提不上去,赚得太少,不接吧,又有
中考是中学教学的指挥棒。这已是不争之实。作为操纵这根指挥棒的命题专家,只有高度正视这一极其敏感的导向作用,才能用好中考既选拔可造之才又指引中国教育走向最佳之道的双