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教育家叶圣陶曾经说过:“一个好的老师不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”那么作为一线教师的我们,怎样才能在课堂上让学生展示,激活课堂,推动学生自助学习,自助探究,让学生乐于学习,乐于探究?现就《平行四边形的判定》第一课时教学设计与构思,谈谈自己是怎么做的。
用展示激活课堂 推动学生自主探究
【摘 要】
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教育家叶圣陶曾经说过:“一个好的老师不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”那么作为一线教师的我们,怎样才能在课堂上让学生展示,激活课堂,推动学生自助学习,自助探究,让学
【机 构】
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运城市实验中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年22期
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