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本文结合小学体育教学实例,从创设故事情境、游戏情境、生活情境三方面,探讨了体验式情境教学法在体育课堂的具体应用策略,以期能丰富课堂教学情感,激发学生的运动兴趣,活化体育教学内容,从而不断提高小学体育课堂教学效益。
巧设体验情境,构建精彩体育课堂
【摘 要】
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本文结合小学体育教学实例,从创设故事情境、游戏情境、生活情境三方面,探讨了体验式情境教学法在体育课堂的具体应用策略,以期能丰富课堂教学情感,激发学生的运动兴趣,活化
【机 构】
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江苏省张家港市实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年7期
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