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在学习平等思维的过程中,我学到一个解决问题的好方法：单破不立。单破不立,就是对一个问题不断提问（是提问,而不是陈述）,让这个问题逐渐被破解。
解决问题的钥匙——“单破不立”
【摘 要】
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在学习平等思维的过程中,我学到一个解决问题的好方法：单破不立。单破不立,就是对一个问题不断提问（是提问,而不是陈述）,让这个问题逐渐被破解。
【机 构】
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江苏省张家港中等专业学校
【出 处】
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河南教育(基教版)
【发表日期】
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2014年11期
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音乐教育是美育的重要途径。让学生通过对美的感知来丰富情感世界，净化心灵，提高欣赏能力和对美的表现力、创造力，可以达到“以美育人、以美育德”的目的。因此，在音乐教学中渗透德育是必要的。经过多年音乐及思想品德教学实践，我总结出如下经验。 一、通过歌词内容、旋律特点渗透德育 一首优美的歌曲，除了用丰富的和声和优美的旋律打动人的心弦，其精练的歌词所表现的人物形象、优美景致、人生哲理等，同样能感染人。如