论文部分内容阅读
随着信息时代的成熟,我国社会生活和工作的逐渐发生变化,传统教学模式出现诸多弊端和局限性.翻转课堂的出现有效适应了时代变化引发的教学改革.以C语言程序设计课程为实例,翻转课堂的模式能够多形式多模块的进行教学,丰富了教学形式,极大程度的提高了课堂学习效率.本文基于翻转课堂在C语言程序设计课程中的具体应用作出相应论述,分析翻转课堂对其的重要性和意义,根据现状提出几点改进措施和意见.