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人才培养模式是提高教育质量的关键,随着社会经济环境的变革,人才培养模式也需要经历实施与更新的循环反复过程,我国旅游管理一流本科建设刚刚起步,构建一套卓越人才培养模式是重中之重.本文从实施意义、实施原则、实施效果三个方面对湖北大学旅游管理专业卓越人才培养模式进行了探讨,并具体地从教学效果、科研成效、实践效果、发展前景及专业建设效果五个维度探讨该模式的实施效果,为优化旅游管理专业人才培养模式、推动高校旅游管理专业教育发展提供借鉴与参考.