论文部分内容阅读
2004年9月底,为期三天的浙江省高中历史优质课展评活动在台州市椒江第一中学举行.我们观摩了来自全省各地市选送的12节展示课,既被开课老师独到的教材处理和精心的教学设计所吸引,也被参赛老师高超的课堂教学艺术所感染.本文试就此次课堂教学评价参赛课为案例,结合当今高中历史课堂教学改革,谈一些个人的看法和体会,以求教于同行.