【摘 要】
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新课程改革的一个重要特点就是学生学习方式的改变,它要求学生由原来的“接受式学习”转变为“探究式学习”,以此激发学生的学习兴趣和学习动机.“探究式学习”总是围绕具体
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新课程改革的一个重要特点就是学生学习方式的改变,它要求学生由原来的“接受式学习”转变为“探究式学习”,以此激发学生的学习兴趣和学习动机.“探究式学习”总是围绕具体的问题展开的,这就要求学生具备较强的问题意识,能够发现、提出有价值的问题.创设丰富的问题情境是帮助实现这一目标的一种有效的教学手段.在高中化学课堂教学过程中创设一定的教学情境有利于学生体验知识的发生和发展过程,有利于学生主动探究和学生认知能力及思维能力的发展,从而使教学的三维目标更容易落实,教学达到更佳的效果.
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