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一、校园水环境特点大学作为培养高素质人才的基地，在水资源开发利用和水环境污染方面有其特有的性质和特点。大致表现在以下几方面：1、人口数量大、高度集中，学校用水量大。从各高校的统计数据看，学生人均生活用水量为500-600Id（人·d），是居民生活用水的2倍。而近几年，随着高校教学科研体系的扩展，招生人数的增加和师资力量的增强，各高校规模不断扩大，高校水资源消费更是呈现逐年上涨的趋势。另外，作为人才培养的高等学府，大学校园都建有相对完善的基础设施，随之而增加的用水量也不可忽视。