【摘 要】
：
从高等职业教育的特殊性出发,阐述了高职院校实行产学研结合的必要性,探讨了高职院校产学研结合的特点及其基本模式,分析了当前高职院校产学研结合存在的问题并提出了具体的
【机 构】
：
山东经贸职业学院 常务副院长、副书记、副教授,山东潍坊261011
论文部分内容阅读
从高等职业教育的特殊性出发,阐述了高职院校实行产学研结合的必要性,探讨了高职院校产学研结合的特点及其基本模式,分析了当前高职院校产学研结合存在的问题并提出了具体的对策。
Based on the particularity of higher vocational education, this paper expounds the necessity of combining production, study and research in higher vocational colleges, discusses the characteristics and basic modes of combining production, study and research in higher vocational colleges, analyzes the existing combination of production, study and research in higher vocational colleges And put forward specific countermeasures.
其他文献
摘要：为优化“电路分析”课程教学，通过细致调查找到传统理论教学中的薄弱环节，提出了精心准备讲稿与教案，采用板书为主、多媒体为辅的教学方法。随堂发放课堂讲义，合理安排课堂练习。重视作业批改并采取量化评分方法，引入“质疑”式答疑方法等多种创新举措，在教改实践中取得了预期成果。 关键词：电路分析；教学环节；优化创新；新举措 作者简介：赵琳（1978-），女，陕西合阳人，西南交通大学峨眉校区电气系，实
通过工程实例,介绍了网络系统运作过程机理的研究成果及其理论和实用意义.
摘要：对电力市场概论课程开展双语教学的实践进行了总结，从教材选取、教学手段的改进、课程考核方式及教师英文水平和专业素养的提高等几个方面进行分析，并提出了建议。 关键词：电力市场概论；双语教学；实践 作者简介：韩如月（1979-），女，内蒙古呼和浩特人，内蒙古工业大学电力学院，讲师；周志霞（1975-），女，内蒙古呼和浩特人，内蒙古工业大学电力学院，讲师。（内蒙古呼和浩特010080） 中图分
摘要：“电力系统分析”课程是高职高专院校电力类专业的主要课程之一，具有承上启下的作用，对“电力系统分析”课程的改革是很有必要的。结合工作实际，从教学目标、课程内容、教学方法、教学手段和考核方式等方面对“电力系统分析”课程进行了改革。经过近年的教学实践，取得了良好的效果。 关键词：高职高专院校；“电力系统分析”课程；教学改革 作者简介：张兴然（1981-），女，河北保定人，保定电力职业技术学院，
地理学科蕴含着丰富的知识,也充满着奇迷,引发学生的好奇心和求知欲。学习地理,可以激发学生对自然的浓厚兴趣,培养学生爱科学的高尚情操。高中地理是中学教育的一部分,也是
问题情境是指依据学生学习程度特点,创设具有科研价值的问题,激发学生的求知欲望,引导学生自觉主动地探究问题。有问题才能引发学生的思考,才能激发学生的好奇心,为寻求答案
摘要：介绍了“C语言程序设计”课程的四种教学方法。坚持“教师为主导、学生为主体”的教学模式，采用启发、类比、案例和任务驱动等多种教学方法，充分调动学生的学习积极性，引导学生形成结构化的编程思维，养成良好的编程习惯。 关键词：C语言；兴趣激发；多种教学方法 作者简介：符强（1976-），男，海南东方人，桂林电子科技大学信息与通信学院，讲师。（广西桂林541004） 基金项目：本文系广西教育科学
在现实的课堂教学中,教师对知识的讲解的非常详细,并要求学生记住结论,掌握解题类型和方法,这样培养出来的学生也只能是知识型、记忆型的,严重违背新课标的理念和素质教育的