基于跨文化敏感度下茶文化思想在大学英语教学理论中的改革实践与探索

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经济全球化背景下,跨文化交际成为了大学英语教学的重要内容,基于茶文化思想的跨文化敏感度英语教学理论研究,能够促进我国大学英语教学改革与发展,提高大学生英语服务于国家的效能,促进大学生英语实践水平提升。茶文化作为中华民族传统文化的核心,其在英语理论教学中发挥着引领、补充、提升等不可取代的作用,高校英语教师在跨文化英语教学中要积极引入茶文化思想,在推进高校英语教学改革的同时,又能够实现中华民族传统文化的传承与发扬。
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