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本文比较并分析了中、美、英三国大学排名指标体系中的共性特征,总结出了对大学水平进行衡量的基本要素,并从中得到启示:我国的高水平大学建设必须从师资力量、学术水平,经费投入和国际化等方面着手推进。
中外大学排名指标体系对我国高水平大学建设的启示
【摘 要】
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本文比较并分析了中、美、英三国大学排名指标体系中的共性特征,总结出了对大学水平进行衡量的基本要素,并从中得到启示:我国的高水平大学建设必须从师资力量、学术水平,经费
【机 构】
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山东工商学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2007年Z2期
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