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立德树人给国学教育定下基调,初中教育也应遵循这一原则.语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四项内容,其中,语言的建构和运用与文化的传承与理解将成为初中国学教育的基础内容与基本抓手.如何在国学中贯彻运用语言和传承文化值得研究.
感悟语言传承文化 ——语文核心素养理念下初中国学教育研究
【摘 要】
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立德树人给国学教育定下基调,初中教育也应遵循这一原则.语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四项内容,其中,语言的建构和运用
【机 构】
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河北省定州市东亭镇初级中学
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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