“教是为了不教”的实践研究——以高职院校语文教学空间为例

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"教是为了不教"是我国著名教育学家叶圣陶先生提出的杰出教育理念。他主张语文教学不仅是要传授学生理论化的知识,更要传授学生学习语文的方法,并让这种学习方法转化为学生自己的学习习惯。在传统语文教育教学的模式中,教师负责教,学生负责听,师生之间就像是唱"独角戏",互不理睬。这就严重影响了语文教学的有效性。叶圣陶先生提出的"教是为了不教"的理念为广大高职语文教师创新教育教学理念、打造魅力语文课堂提供了一个新的途径。高职语文教师可以结合新时代数字化、信息化的教学背景,把这一理念融入到语文教学中,培养学生良好的语文自主学习习惯,提升当代大学生的文化素养和人文底蕴。
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