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【摘要】 语言是教学信息的载体，是教师劳动的特殊工具. 小学数学教学中所使用的语言，既要考虑它是表达现实世界中数量关系和空间形式的数学语言，又要考虑到接受语言的对象是儿童，它是一种儿童教育用的语言.
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用孩子喜欢的语言教数学
【摘 要】
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【摘要】 语言是教学信息的载体，是教师劳动的特殊工具. 小学数学教学中所使用的语言，既要考虑它是表达现实世界中数量关系和空间形式的数学语言，又要考虑到接受语言的对象是儿童，它是一种儿童教育用的语言. 【关键词】 善于激趣；深于传情；工于表达；巧于启智 苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率. ”著名教育学家夸美纽斯说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年20期
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