师范院校学生音乐审美教育存在的问题及对策研究 ——以音乐欣赏课程为例

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当今时代选择师范院校的学生为了完成自己未来的工作使命,就要让自身变得更优秀出色,要培养健全的人格、积极的思想,同时提高音乐审美能力.以音乐欣赏课程为例,对学生不愿意接受“古老”音乐这一类型作品存在的问题进行剖析,并提出解决策略,来帮助完成对学生美育的培养.
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