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课堂检测对提高初中数学课堂教学效果具有重要的作用,但是由于受传统教学习惯的影响,教师进行课堂检测时受到很大的局限,方法也不是很得当,就如何优化初中数学课堂检测环节提出了解决的对策。
优化初中数学课堂检测环节的对策
【摘 要】
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课堂检测对提高初中数学课堂教学效果具有重要的作用,但是由于受传统教学习惯的影响,教师进行课堂检测时受到很大的局限,方法也不是很得当,就如何优化初中数学课堂检测环节提
【机 构】
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陕西省杨凌高新中学,
【出 处】
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新课程(中旬)
【发表日期】
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2013年11期
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