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农村寄宿制学校是我国农村初中以上学段办学的主要形式。不过，在寄宿制学校建设和发展的过程中．出现了学校工程建设资金缺口大、运转经费紧张等经济问题，同时还面临教师工作强度增加、学生矛盾冲突增长、学生环境适应不够理想、辍学问题反弹、安全问题凸显、课余生活贫乏等问题，
让寄宿制学校成为学生第二个“家”——农村寄宿制学校生活化管理模式探究
【摘 要】
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农村寄宿制学校是我国农村初中以上学段办学的主要形式。不过，在寄宿制学校建设和发展的过程中．出现了学校工程建设资金缺口大、运转经费紧张等经济问题，同时还面临教师工作强度
【机 构】
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新疆伊犁霍城县芦草沟镇中心学校
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2013年11期
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