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本文从准确动态定位,对学生合理分层分组、语文作文教学之前分层备课、课堂作文教学之中分层授课、课后作业布置合理分层,评价分层等方面,对初中阶段语文作文教学之中开展分层次教学的方法进行了阐述,以期为在初中阶段的语文作文教学之中做到因材施教,促进学生写作能力的全面提升提供参考.
初中语文作文教学中进行分层次教学的方法分析
【摘 要】
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本文从准确动态定位,对学生合理分层分组、语文作文教学之前分层备课、课堂作文教学之中分层授课、课后作业布置合理分层,评价分层等方面,对初中阶段语文作文教学之中开展分
【机 构】
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江苏省南通小海中学,江苏 南通,226015
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年1期
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