情境教学策略在高中英语语法教学中的运用

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近几年来,按照新课改的要求,高中英语教学进行着不断的改革。相应的,对于高中英语教师也提出了新的要求,要求教师应当改变传统的教学方式,要灵活的运用情境教学策略使得学生能够产生对于语法学习的兴趣。本文详细的分析了在高中英语语法教学中运用情景教学的必要性,以期提出有效的教学对策与建议,最终指导于高中英语语法教学实践。 In recent years, according to the requirements of the new curriculum reform, English teaching in senior high schools has undergone continuous reforms. Correspondingly, new requirements have also been put forward for high school English teachers, requiring teachers to change their traditional teaching methods and to apply flexible situational teaching strategies to enable students to generate interest in grammar learning. This article analyzes in detail the necessity of using situational teaching in English grammar teaching in senior high schools with a view to putting forward effective teaching countermeasures and suggestions and finally guiding the teaching practice of grammar in senior high schools.
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