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十来岁的儿童,往往都有一种崇拜名人的心理。高明的教师也往往在“人物”上做文章,激发学生的学习兴趣。小学自然课中能引起学生心仪的人物很多,如英国物理学家牛顿、比利时科学家海尔蒙、英国化学家普利斯特列、我国地质学家李四光等等,他们都是激发学生学科学的好教材。教师切不可只讲知识而忽略这些“人物”。应通过美丽的挂图、多彩的灯片、动人的故事,强化这些人物形象的感染力,使学生在热爱这些名人的过程中加深对自然课的热爱。