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在减负的要求下，高效课堂把新课改推向一个新阶段。我理解的高效课堂是课堂的角色参与者教师和学生在有限的一节课时间里，除各有所得，各有所长外，还要让教学活动的参与和体验得到最大限度的发挥。这既符合人性，又适应时代的需要。长期以来，历史科在人们心目中的印象就是“副科”，
整合课程资源，实现高效课堂
【摘 要】
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在减负的要求下，高效课堂把新课改推向一个新阶段。我理解的高效课堂是课堂的角色参与者教师和学生在有限的一节课时间里，除各有所得，各有所长外，还要让教学活动的参与和体验得到
【机 构】
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四川省泸州市江阳西路学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年08X期
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