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乡土案例运用于教学实践能有效培养学生的区域认知素养,结合“产业转移”教学实例,列举了利用乡土案例创设情境从认识区域范围,区域认知思维能力的培养、区域认知意识和习惯的养成、区域认知的方法四个角度,提出了培养高中生区域认知素养的策略。
乡土案例对培养高中生区域认知 素养的实践与思考--以“产业转移”为例
【摘 要】
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乡土案例运用于教学实践能有效培养学生的区域认知素养,结合“产业转移”教学实例,列举了利用乡土案例创设情境从认识区域范围,区域认知思维能力的培养、区域认知意识和习惯
【机 构】
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江苏省溧水高级中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2021年10期
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