【摘 要】
：
一个星期六早上，我和外婆迎着朝阳，伴着鸟儿的欢唱，一路说说笑笑，不一会儿就来到了花生地里。哇！田间好美啊！我赶紧深吸一口气：好清鲜的空气，好浓郁的泥土味；脸上还不时有微风拂过，使人神清气爽。空中偶尔有群鸟飞过，好像在欢迎我们的到来；我踩在田埂的枯树叶上，只听“咯吱咯吱”响个不停。真让人陶醉啊！再看看外婆，她早已卷起裤管低头忙开了，瞧！她熟练地挥舞着铁耙子，真是“如火纯青”，刀刀都带上草。不一会，那
论文部分内容阅读
一个星期六早上，我和外婆迎着朝阳，伴着鸟儿的欢唱，一路说说笑笑，不一会儿就来到了花生地里。哇！田间好美啊！我赶紧深吸一口气：好清鲜的空气，好浓郁的泥土味；脸上还不时有微风拂过，使人神清气爽。空中偶尔有群鸟飞过，好像在欢迎我们的到来；我踩在田埂的枯树叶上，只听“咯吱咯吱”响个不停。真让人陶醉啊！再看看外婆，她早已卷起裤管低头忙开了，瞧！她熟练地挥舞着铁耙子，真是“如火纯青”，刀刀都带上草。不一会，那些小草就横七竖八地躺下了。
我看得心里直痒痒，就夺过外婆手中的铁耙子，哎，这锄草的家伙可真重啊，快压死人了。而且不听使唤，明明是锄草，却把花生苗一同带上来了。急得我满头大汗，嘴里不住地喊 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”站在一旁的外婆見了忍不住大笑：“锄草其实很简单，首先要懂得辨别哪些是草，哪些是庄稼苗；然后要把铁耙子压在杂草上，最后再用手轻轻去拉铁耙子的柄，这样小草就能连根拔起了。”她让我站在一旁仔细地看她示范。
我学着她的样子折腾了大半天，结果我还是得蹲下来，用自己的“铁耙子”勉强拔了几棵，还算有收获。看来，凡事都得用心学，没有一蹴而就的事，当个庄稼人也是要有学问的！
（指导老师：黄梅香）
其他文献
尊敬的各位领导、各位同仁，大家下午好！ 坐在发言席上，我有一些不安，因为我深知在座的各位老师都是肥西县教育战线的精英和骨干，在肥西教育事业中都做了大量的工作，有的远远比我做的优秀。但我还是很感谢上级领导给我这次和大家一起交流的机会，我也想借此机会谈谈我的人生经历，和大家一起分享和探讨作为一名人民教师的职业理想——希冀能与在座的各位老师有一次心灵上的共振。 我是一名患有十几年系统红斑狼疮的慢性病
我国古代大教育家孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”它的意思是：用诗歌表达自己的感情，促进人们自觉地追求善良和仁爱，用礼仪实现自立，最后在音乐教育的熏陶下培养最高人格。新课标强调要用音乐的形象性审美潜移默化地培育学生高尚的情操、健全的人格。在音乐课中渗透德育，不仅是国家培养人才的需要，也是音乐自身的需要。那么，在音乐课中如何渗透思想品德教育呢？下面就以我校的实际情况及本人的教学实践，略谈拙见。
近年来，习近平总书记多次强调立德树人的重要性，立德树人已成为教育的时代主题，必须回应时代挑战。数学学科是培养学生熟练掌握数学知识，数学思维，形成数学能力与数学品质的基础学科。数学学科实施德育主要通过习题演算、讨论交流、合作探究、社会实践等活动进行，侧重于逻辑推理、实践反思、数学审美与道德品质的统一。 下面，笔者就以青岛版《数学》三年级下册的“两位数乘两位数（不进位）”为例，谈谈自己“如何在数学学
课程游戏化具有“自由、自主愉悦、创造”的特点，让大家领略到了“幼儿是积极、主动、自信、有能力的学习者”这样一种比较科学的教育观。于是，老师聚焦的点在于观察活动中的幼儿——从儿童出发。本文围绕幼儿园小天井里，每一次的户外游戏孩子们经常在里面捉虫蚁，扮家家，玩得非常开心。怎样让大自然中的一草一木、一砖一瓦，都成为孩子们游戏的工具？怎样在游戏中，让孩子们自己去探索发现自然界中物体的一物多玩，动脑筋想一想
我姓趙，名栩弘，“栩”是栩栩如生的“栩”，“弘”是弘扬的“弘”。 我的性情变化无常，一会儿是调皮的假小子，一会儿又变成多愁善感的“林黛玉”了。 有时我很调皮。有一次，我趁爸爸不注意的时候，把一块坚硬的鹅软石放到了爸爸的鞋里，心想：明天早上爸爸穿上去会是什么表情呢？还有一次，准确的说是3月15日，老师让我们带一块毛巾，准备消防演练用。我到家二话没说，把爸爸的衬衣撕下了一块，果然不出我所料，第二天
江苏省课程游戏化以游戏精神为切入点，重点强调孩子的自由、自主、创造和愉悦，教师在言行举止甚至教育理念上都要发生翻天覆地的变化。一方面，在游戏中要重新认识儿童：从“儿童是一个无知无能等待教育的容器”转变为“儿童是一个积极主动有能力的学习者”。 另一方面，从“教师是真理的掌握者，要把真理教给孩子”转变为“教师是童年的守护者，要向儿童学习，陪伴和支持儿童成长”。另外，从“依赖教材、注重集体教学、强调规范
【摘 要】 为了有效地促进素质教育的大力落实，我国许多学校开始积极地将学校教育与家庭教育相结合，真正为学生的全方位发展营造良好的学习环境。学校教育和家庭教育在学生的成长以及发展过程之中都扮演着重要的角色，为了能够为社会培养出高素质的综合性人才，提升现有的教育水平，学校以及家长需要注重家庭教育资源的优化配置以及利用。本文以高邮市第一中学为分析对象，了解家校合作之下家庭教育方法的优化，从而为我国家庭教
【摘 要】 在幼儿期的孩子们来说他们身体各个系统以及动作的功能基本发育完全，因此更加需要加强运动，从而促进各个系统完善的发展。但是对于小班幼儿来说，他们刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体，面临着一个环境的转变，从而导致他们在参加体育活动方面还有许多不足的地方。针对这一系列的问题进行了思考，我们结合实际情况对幼儿开展了一系列的措施，从而使得小班幼儿爱上了体育活动。 【关键字】 小班；体育；策略
我是出生在山林里的一只小老鼠，过着暗无天日的生活。我再也忍受不了这种东躲西躲的日子，我要到人类生活的地方去看看。 我来到一个城市，望着川流不息的车流人流，鳞次栉比的高楼大厦，不禁兴奋道：“这儿难道是传说中的天堂吗！”可是，我好饿啊！“咕噜、咕噜……”我快要饿晕了。这时，我看见桌上有一块面包，不顾一切地爬上桌子，咬住那块面包正准备跑，耳边传来一声尖叫：“啊！老鼠！”“打死它”“打死它”——伴随著阵
能阅读是幼儿学习与成长的基础之一，阅读能力的培养是幼儿园教育的重要任务。学会阅读，能带领孩子借助文字阅读走进文本世界，在知识的海洋里学习、探索、获取知识与情感体验。通过阅读，还可以引导幼儿建构自己的生活经验、表达自己的经验与体验，它为幼儿打开了一扇认识自我和世界的窗户，架起了一道健康成长的阶梯。我也尝试在班中用一些新的形式、新的方法开展有关幼儿阅读的活动，有了一些体会。 一、创设丰富的阅读环境，