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伴随着社会经济不断发展,科学技术发展越加完善,我国教育行业在发展过程中也进入到了多媒体教育时代内,其中互联网在社会内的普及,对于教育信息化建设起到了促进性作用,高中物理教学所应用的教学形式也在增加.高中物理教学主要都是通过实验进行讲解,在教学活动过程中应用微视频资源,对于物理知识进行证明,这样不仅仅能够显著提高学生学习活动积极,还能够有效保证教学质量.