“互联网+”背景下微格实训室开放模式的探究r——以内江师范学院为例

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在普通高等学校师范类专业认证的大背景下,学校越来越重视师范专业的教学质量以及师范生的教学能力.微格实训室作为师范生日常训练的场所,其重要性不断凸显.为给师范生提供更好的服务,探究微格实训室的开放管理模式及发展势在必行.以内江师范学院为例,在“互联网+”背景下,分析该校微格实训室开放管理的运行现状以及存在的问题,提出能促进实训室高效、安全的现代化管理方式,进而保障微格实训室安全、高效地服务于广大师生.
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