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教师在运用课外阅读开展初中语文作文教学时,需要先根据教学的课文带领学生进行课外阅读,这不但可以帮助学生巩固对课文的理解,还可以提升学生课外阅读的兴趣,从而可以为培养学生阅读习惯奠定基础。接着,教师需要引导学生阅读不同的写作手法的文章,帮助学生了解多样的写作手法,并使学生掌握多样的写作手法,从而培养并提升学生语文写作的水平。之后,教师需要为学生制定定期的阅读写作任务,这不但可以帮助学生养成阅读和写作的习惯,还可以培养并提升学生阅读写作的能力,从而达到提升学生阅读和写作水平的目的。