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情境化游戏操节的出现,旨在改变当前幼儿园早操活动中存在的不足.教师应结合幼儿身心发展特点、依据幼儿运动发展阶段特征和情境教育理论而设计操节,通过以“情”激趣、寻找情境,以“境”健体、设计操节和以“乐”展形,增强幼儿对操节的兴趣,在循序渐进的游戏操节实施过程中促进幼儿的健康发展.
情境化游戏操节的设计与运用
【摘 要】
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情境化游戏操节的出现,旨在改变当前幼儿园早操活动中存在的不足.教师应结合幼儿身心发展特点、依据幼儿运动发展阶段特征和情境教育理论而设计操节,通过以“情”激趣、寻找
【机 构】
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杭州市夏衍幼儿园
【出 处】
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教育导刊：下半月
【发表日期】
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2018年9期
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