【摘 要】
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课堂上,教师声情并茂地朗读着一位学生的作文。该学生美滋滋的,又忐忑不安地瞅着周围的同学。这时,有学生举手揭发他的作文是抄来的。该学生顿时无地自容,等待着教师的批评,
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课堂上,教师声情并茂地朗读着一位学生的作文。该学生美滋滋的,又忐忑不安地瞅着周围的同学。这时,有学生举手揭发他的作文是抄来的。该学生顿时无地自容,等待着教师的批评,同学的讥笑……
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