让“尊重”在“生本教学”中焕发出迷人的光彩

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1案例背景“以人为本”是新课程的核心理念,生本教育对这一核心理念阐述更清晰明确,“一切为儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童”。在“生本教育”思想指导下,生本教学应运而生。课堂上,教师应“尊重”学生的想法、意志和认识规律,重视、鼓励学生思考、表达。2案例描述(在学习动物分类时,笔者给列举一些动物,请学生分类。)
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