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引导式教学课堂模式的研究与探索
引导式教学课堂模式的研究与探索
来源 :教育界:高等教育研究(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sure565372
【摘 要】
:
引导式教学是一种体现“学生为主,教师为辅”的教学模式。它以目前普遍认可的一些重要学习和认知理论为基础,具有自己鲜明的教学特点。使用好引导式教学需要在课堂导入、激发动
【作 者】
:
林承师
【机 构】
:
海南政法职业学院
【出 处】
:
教育界:高等教育研究(下)
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
引导式教学
理论基础
特点
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引导式教学是一种体现“学生为主,教师为辅”的教学模式。它以目前普遍认可的一些重要学习和认知理论为基础,具有自己鲜明的教学特点。使用好引导式教学需要在课堂导入、激发动机、调动参与等教学环节中遵循这些认知规律、人性特点和教学思想。
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