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本文首先指出语文教师对待网络语言的态度要宽容,同时应以客观、公正、发展的眼光看待网络语言;然后给出教师针对网络语言应采取的应对措施.
网络语言与中学语文教学
【摘 要】
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本文首先指出语文教师对待网络语言的态度要宽容,同时应以客观、公正、发展的眼光看待网络语言;然后给出教师针对网络语言应采取的应对措施.
【机 构】
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河南省沁阳市第二中学
【出 处】
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安徽文学（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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