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本文应用系统工程的整体性、目的性、动态性和相关性观点，探讨了提高田径教学质量，促进教学良性循环的办法。
系统观点在田径教学中的应用
【摘 要】
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本文应用系统工程的整体性、目的性、动态性和相关性观点，探讨了提高田径教学质量，促进教学良性循环的办法。
【机 构】
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湖南师范大学体育
【出 处】
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系统工程
【发表日期】
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1995年2期
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