论文部分内容阅读
每一个历史事件都是一个生动的故事,历史故事可以说是历史教学活动开展的重要组成部分.在初中历史教学活动开展中应用历史故事,不仅可以丰富历史教学内容,还可以用新奇有趣的故事吸引学生的注意力,有效地调动起他们的历史探究兴趣.
以历史故事引导初中历史教学
【摘 要】
：
每一个历史事件都是一个生动的故事,历史故事可以说是历史教学活动开展的重要组成部分.在初中历史教学活动开展中应用历史故事,不仅可以丰富历史教学内容,还可以用新奇有趣的
【机 构】
：
恩施州清江外国语学校
【出 处】
：
当代人
【发表日期】
：
2018年16期
其他文献
现阶段,随着我国新课程教育改革方案的实施,小学语文教学中人文精神的渗透,逐渐成为小学语文教学中的重要内容之一.结合小学语文教学活动的实际情况,语文教师应深入分析如何
儿童版画是小学美术教育的重要组成部分,是培养学生实践能力和创造力的重要途径.作者在儿童版画教学的过程中,从学习氛围、学习模式、学习方法三个方面入手,引导学生展开想象
师生互动是新时期教学重点模式,在课堂合理进行师生互动,有助于课堂气氛有效调节,同时也能够让学生产生学习热情,提高学习效率.因此,小学语文教师在组织课堂教学活动时,需要
语文作为建于学生母语基础上的语言的重要学科,是学生整个学习阶段的基础学科之一,对于学生个人理解表达能力以及未来个人发展都有着深远影响意义.就学生本身的综合素质以及
课外阅读是小学语文阅读教学的重要组成部分.随着新课标的实施,小学学生的阅读方式和获取课外阅读资源的方式发生了变化,如何在新课标背景下开展小学语文课外阅读实践,已经成
在新课改政策的指导下,突出了素质教育的重要性.美术作为一门艺术类课程,是培养学生审美意识和审美能力的主要渠道.美术教学有利于提高学生的综合素质,这个方面的特点与新课
在小学语文新课程标准中,要求小学语文教学中能够做好语文阅读教学的创新变革,在语文阅读教学活动中,要去小学生能够拥有一定的语文阅读量,并且提高阅读的质量,如侧重对培养