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教师的教学设计能力的高低制约着教师的教学行为和教学效果。因此教师必须掌握学科教学系统设计的一般方法。本文论述了高校师范生需要掌握的学科教学设计相关知识，分析了高校师范生教学设计能力现状，提出了培养和提高师范生的学科教学设计能力的措施。
试论高校师范生学科教学设计能力的培养与提高
【摘 要】
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教师的教学设计能力的高低制约着教师的教学行为和教学效果。因此教师必须掌握学科教学系统设计的一般方法。本文论述了高校师范生需要掌握的学科教学设计相关知识，分析了高校
【机 构】
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吉首大学物理与机电工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年15期
【基金项目】
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吉首大学师范教育综合改革课程建设委托项目（2014JSUKC038）,吉首大学实验教学和现代教育技术教学改革研究项目（2015SYJG025）
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