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思辨力是指思考和辨析的能力,是品德学科核心素养的重要方面。在教学中,教师可以借助绘本,以"道德两难选择""苏格拉底式诘问""角色表演"三路径培养儿童的道德思辨力,促进学生道德内化,真正将课程内容转化为学生自发行为、信念和价值观。
借助绘本,培养道德思辨力三路径
【摘 要】
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思辨力是指思考和辨析的能力,是品德学科核心素养的重要方面。在教学中,教师可以借助绘本,以"道德两难选择""苏格拉底式诘问""角色表演"三路径培养儿童的道德思辨力,促进学生
【机 构】
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浙江省温州市瓦市小学
【出 处】
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教学月刊：小学版（综合）
【发表日期】
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2018年03期
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